Trompete lernen online – Trompetenunterricht und Online-Videokurse für anspruchsvolle Trompeter:
Verlässliche Spieltechnik, sichere Höhe, schöner Klang? Durch fundierte Methoden zu mehr Spielfreude!
Lerne die wirklich wichtigen Hebel verstehen und anwenden, die dein Trompetenspiel zuverlässig und nachhaltig auf eine neue Ebene bringen!
✔︎ Zuverlässigkeit: entwickle eine stabile Spieltechnik, auf die du dich auch auf der Bühne verlassen kannst.
✔︎ Musikalität: entwickle systematisch Klang und musikalischen Ausdruck. Finde deinen persönlichen Zugang zu deiner Trompete.
✔︎ Effektivität: Nutze bewährte Übungen und wissenschaftlich fundierte Methoden, um schon bald Resultate zu sehen.
Kompetenter Trompetenunterricht
Du wirst dich fragen, was mich von anderen Trompetenlehrern unterscheidet…
Viele Trompetenlehrer arbeiten mit einer bestimmten Methode, oft genau die, mit der sie selbst groß geworden sind. Ich hingegen wähle undogmatisch genau die Methoden aus, die für dich passend sind. Dafür schöpfe ich aus einem großen Fundus an Methoden, Techniken und Strategien.
Ich bin neben zu erwartenden Trompetenlehrer-Kompetenzen geschult in den Bereichen Anatomie und Physiologie, Psychologie und effektiven Lernmethoden. Daher kann dir präzise aufzeigen, wo etwas klemmt und mit welchen Übungen du zuverlässig Fortschitte machen wirst. Du verplemperst also künftig keine Zeit mehr, sondern verlässt dich auf wissenschaftlich fundierte Systematik!
Wer neben Beruf und Familie noch Zeit zum Üben aufbringt, braucht Effektivität und Klarheit!
Dein Ziel ist es, dass du dich darauf verlassen kannst, dass dein Trompetenspiel funktioniert, so dass du dich vor allem dem Musizieren widmen kannst. Punktgenauer, strukturierter (Online-)Unterricht in Verbindung mit Videoanleitungen zum selbstständigen Wiederholen und Vertiefen, macht den Unterricht hocheffektiv und führt ohne Umwege zum Ziel.
→ Falls das in die Richtung geht, die dir vorschwebt, dann klicke hier.
Deinen Lehrer kennenlernen?
Wenn Du mit mir zusammenarbeitest…
…dann besprechen wir zuerst deine Ziele und Probleme und erarbeiten einen Übeplan, der für dich gut machbar ist (zeitlicher Aufwand). Ich zeige dir die Hebel auf, an denen du ansetzen musst und erspare dir durch meine Erfahrung unnötige Umwege.
Deinen Übeplan passen wir laufend an deine Fortschritte an, so dass du das Maximum aus deiner Zeit herausholen kannst. Für mehr Freude am Trompetespielen!
Fachwissen und Training für Trompeter!
- Willst Du einen struktuierten Fahrplan?
- Klarheit, was funktioniert und warum?
- Solide Verbesserungen deines Spiels erreichen?
- Dich auf Deine Spieltechnik auch auf der Bühne verlassen können?
Wichtiges Hintergrundwissen, fundierte Übungen im Paket mit Videoanleitungen.
Willst Du eine glanzvolle Höhe?
- Willst Du höher spielen können?
- Willst Du deinen Tonumfang leichter und souveräner spielen können?
- Dabei sowohl kraftvoll als auch mit eleganter Brillianz spielen können?
Lerne fokussiert und effektiv die nötigen Fertigkeiten und entwickle die nötige Power.
Beharrlichkeit ist für dich kein Fremdwort? Dann ist dieser Kurs für dich:
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Wer schreibt hier?
Mein Name ist Daniel Forsnabba und ich unterstütze Trompeter dabei, ihr Potential zuverlässig zu verwirklichen.
Begonnen habe ich mit dem Trompetespielen als Kind im Posaunenchor und noch immer habe ich zu Renaissance- und Barockmusik eine besondere Affinität. Als Jugendlicher kam der Wunsch auf, das Hobby zum Beruf zu machen und ich wollte Trompete studieren.
Allerdings hatte ich spieltechnische Probleme und so studierte ich bei dem Reparatur-Experten im deutschsprachigen Raum: Prof. Malte Burba. Insgesamt fünf Jahre arbeitete ich diszipliniert an meiner Spieltechnik und machte enorme Fortschitte. In dieser Zeit kam ich mit großartigen Musikern und Lehrern zusammen. Mehr und mehr dämmerte es mir, dass das nicht alles sein könne und so begann ich gegen Ende meines Studiums eine dreijährige Ausbildung zum Alexander-Technik Lehrer. Dort ist der Ansatz gegenteilig zu dem, was ich im Studium gelernt hatte und es ging ganzheitlich um den Menschen, was mich in vielen Gebieten freier machte und ich heute dem Ideal “einfach spielen” zu können, sehr nahe bin.
Ich kenne so gut wie jedes Problem aus eigener Erfahrung und kann gerade deswegen sehr zielgerichet weiterhelfen. Meine Schüler schätzen es, als Individuum wahrgenommen zu werden und nicht einfach eine standardisierte Übung serviert zu bekommen. Mit Freude bewege ich mich, je nach Schüler, zwischen den hochpräzisen, direkten Herangehensweisen und den eher indirekten, ganzheitlichen Methoden, um meine Schüler ihrem Potential bestmöglich näher zu bringen. Dabei bin ich sehr experimentierfreudig und gerne auch innovativ, wie meine Internetpräsenz dokumentiert.
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