Lerne die wirklich wichtigen Hebel verstehen und anwenden, die dein Trompetenspiel zuverlässig und nachhaltig auf eine neue Ebene bringen!
✔︎ Zuverlässigkeit: entwickle eine stabile Spieltechnik, auf die du dich auch auf der Bühne verlassen kannst.
✔︎ Musikalität: entwickle systematisch Klang und musikalischen Ausdruck. Finde deinen persönlichen Zugang zu deiner Trompete.
✔︎ Effektivität: Nutze bewährte Übungen und wissenschaftlich fundierte Methoden, um schon bald Resultate zu sehen.
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Lerne fokussiert und effektiv die nötigen Fertigkeiten und entwickle die nötige Power.
Beharrlichkeit ist für dich kein Fremdwort? Dann ist dieser Kurs für dich:
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Mein Name ist Daniel Forsnabba und ich unterstütze Trompeter dabei, freier zu musizieren.
Begonnen habe ich mit dem Trompetespielen als Kind im Posaunenchor und noch immer habe ich zu Renaissance- und Barockmusik eine besondere Affinität. Als Jugendlicher kam der Wunsch auf, das Hobby zum Beruf zu machen und ich wollte Trompete studieren.
Allerdings hatte ich spieltechnische Probleme und so studierte ich bei dem Reparatur-Experten im deutschsprachigen Raum: Prof. Malte Burba. Insgesamt fünf Jahre arbeitete ich diszipliniert an meiner Spieltechnik und machte enorme Fortschitte. In dieser Zeit kam ich mit großartigen Musikern und Lehrern zusammen. Mehr und mehr dämmerte es mir, dass das nicht alles sein könne und so begann ich gegen Ende meines Studiums eine dreijährige Ausbildung zum Alexander-Technik Lehrer. Dort ist der Ansatz gegenteilig zu dem, was ich im Studium gelernt hatte und es ging ganzheitlich um den Menschen, was mich in vielen Gebieten freier machte und ich heute dem Ideal, unbeschwert zu spielen, sehr nahe bin.
Ich kenne so gut wie jedes Problem aus eigener Erfahrung und kann gerade deswegen sehr zielgerichet weiterhelfen. Meine Schüler schätzen es, als Individuum wahrgenommen zu werden und nicht einfach eine standardisierte Übung serviert zu bekommen. Mit Freude bewege ich mich, je nach Schüler, zwischen den hochpräzisen, direkten Herangehensweisen und den eher indirekten, ganzheitlichen Methoden, um meine Schüler ihrem Potential bestmöglich näher zu bringen. Dabei bin ich sehr experimentierfreudig und gerne auch innovativ, wie meine Internetpräsenz dokumentiert.
Seit 2020 bin ich Vincent Bach – Artist (GEWA)
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