Ich habe meinen Kurs Improvisieren lernen und das ImprovisationsPaket überarbeitet. Absofort ist das Paket für alle Instrumente geeignet. Am besten lädst du dir gleich hier den kostenlosen Einstieg in die Improvisation herunter:

Alles hat einen Rhythmus

Rhythmus ist Leben. Im grossen übergeordneten Sinn, wie z.B. Jahreszeiten, jemand wird geboren, jemand stirbt, Tag und Nacht, wach sein und schlafen, fröhlich und traurig sein, aber auch deine Atmung, dein Herzschlag, deine Verdauung ja sogar dein Hirn hat einen Rhythmus. Ohne Rhythmus(gefühl) wärest du schon längst tod! Also lass dir von niemandem einreden, du hättest kein Rhythmusgefühl. Das ist quatsch!

Stell dir vor, du gehst joggen. Ich garantiere dir, dass du nach einigen Metern dein Tempo gefunden hast und es die gesamte Strecke durchhalten wirst. Oder weniger sportlich, du läufst vom Kühlschrank zum Sofa. Auch hier wirst du mit erstaunlicher Präzission gleichmässig gehen links, rechts, links, rechts, links…

Der Puls ist ein Gefühl!

Gehe im Tempo der Musik auf der Stelle oder laufe durch die Gegend, wippe im Takt der Musik, nicke mit dem Kopf, Klatsche, Tanze… es gibt zig Möglichkeiten. Wenn du das eine Minute gemacht hast und dann ein Stück spielst (fühle weiterhin den Puls), garantiere ich dir, dass du es von vorne bis hintem “im Tempo” spielen wirst. So einfach? So einfach.

Angenommen du bist am wippen, dann kannst du das Wippen immer kleiner werden lassen, bis es völlig unsichtbar ist, du es aber weiterhin innerlich fühlst. Dieses Gefühl kannst du weiterhin fühlen, während du spielst.

Im laufe der Zeit wirst du nicht mehr eine Minute brauchen, sondern immer weniger, bis du quasi sofort in einem Tempo ‘drin’ bist. Das bedeutet, du fühlst den Rhythmus. Der “Grundbeat”, wie man neudeutsch so schön sagt, also der “Puls” der Musik, ist also ein KÖRPERGEFÜHL. Das hat nichts mit Denken oder “Mitzählen” zu tun.

Und dann die Mathematik

Ein anderes Thema ist, wie du die Verhältnisse von z.B. Viertelnoten und Achtelnoten richtig umsetzt. Dazu kannst du zusätzlich zu deinem Rhyhtmusgefühl eine weitere natürliche Sache nutzen: die Sprache.

Dazu mehr im nächsten Artikel…

Ich habe eben kurz gegoogelt und nur eine einzige brauchbare Seite gefunden die solche Improvisations-Beispiele enthält:
http://jazztrumpetlicks.com/

Wenn DU weitere nützliche Quellen kennst, freue ich mich über deine mail

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Da das Einatmen der erste Schritt ist, könnte man also mit recht argumentieren, dass es offenbar sehr wichtig ist, weil das Einatmen ALLES was danach kommt beeinflusst.

Atmen ist die natürlichste Sache der Welt! Du brauchst auch fürs Trompetespielen keine besondere Atemtechnik. Die Experten streiten sich eh, was richtige, natürliche Atmung ist. Grösstenteils wird da “Wissen” verbreitet, das schon rein anatomisch blödsinnig ist. Ich will da jetzt nicht noch ein Modell hinzufügen, auch wenn ich glaube, dass ich die Wahrheit kenne

Ich gehe davon aus, dass nach Millionen von Jahren der Evolution, der Körper schon selbst weiss, wie es richtig geht und das automatisch “richtig” macht – wenn du diese natürliche Atmung nicht störst.
Der erste Schritt ist so einfach wie wirkungsvoll. Vielleicht hast du ja Lust auf ein kleines Experiment:

1. stell dich hin
2. nimm wahr (an deinen Fußsohlen), ob du ungefähr mittig stehst, oder ob du nach vorne oder nach hinten “lehnst”.
3. dann komme ungefähr in die Mitte
4. probiere aus, wie wenig du dich nach hinten bewegen musst, damit du es wahrnehmen kannst (üblicherweise einige wenige cm)
5. dann lehne dich absichtlich weit nach hinten und nimm wahr, dass es an verschiedenen Stellen im Körper “plötzlich” Anspannungen gibt. Das sind Balance-Reaktionen. Ohne die geht’s nicht, denn sonst würdest du hinfallen

Das kleine Experiment zeigt dir einiges:

• du kannst bewusst wahrnehmen, ob du in Balance bist UND du kannst es bewusst beeinflussen
• im Gegensatz zum Konzept “guter Haltung” ist die Idee von Balance dynamisch – schliesslich gibt es nicht den einen Punkt, an dem du in Balance bist. Du kannst jede beliebige Haltung einnehmen und Bewegungen ausführen, du kannst aus der Balance kommen und wieder zurück, d.h. du bist frei beweglich!
• eine(!) Ursache von sog. “Verspannungen” ist, dass nicht in Balance bist (die Balancereaktion wird oft als Verspannung bezeichnet)
• nur wenn du in Balance bist, KANNST du locker und frei beweglich sein. Sonst ist es unmöglich (du würdest umfallen!!!)
• nur wenn du locker bist, kannst du frei einatmen

Wenn du darauf achtest, schaffst du bewusst günstige Bedingungen für deine Atmung (im Endeffekt für dein ganzes Selbst) und damit für das Trompetespielen!

Jetzt ergibt sich die Frage, ob das allein schon ausreichend ist als “Atemtechnik”. Meine Antwort ist ein klares JA.

Das alles geht zurück auf folgende absolut grundlegende Frage:
Sind wir Menschen perfekt konstruiert oder nicht?

Es gibt gute Argumente für die Behauptung, wir seinen von Natur aus schlecht konstruiert: praktisch jeder hat Rückenprobleme, im Alter gehen die Gelenke kaputt, es gibt die Argumentation es gäbe einen Konflikt zwischen aufrechtem Gang und lockerer Atmung usw
Wenn wir also Fehlkonstruktionen sind, macht es Sinn, sich Atemübungen auszudenken, zu kontrollieren, dass sich auch ja der Bauch wölbt, evtl muss man sogar zu therapieren.

Oder, so wie ich das tue, wir gehen davon aus, dass der Mensch in seiner Ganzheit ein Wunder ist Und dass, wenn etwas nicht funktioniert, entweder wir selbst auf irgend eine Weise stören oder Einflüsse aus der Umgebung ein perfektes Funktionieren stören.
In dem Fall würde jegliche(!) Übung zum Ziel haben dieses Stören zu unterbinden, aus dem Weg zu gehen, damit wieder alles natürlich perfekt funktionieren kann.

Ich mache seit Jahren dieses Experiment (es gibt noch ein paar weitere Schritte) mit meinen Schülern und erinnere am Anfang jeder Stunde und immer wieder zwischendrin daran. Mit dem Ergebnis, dass die Atmung immer freier wird, der Klang offener und langfristig selbst die Haltung “würdevoller” wird. Daher weiss ich aus eigener Erfahrung und durch die Erfahrung mit meinen Schülern, dass diese Herangehensweise super Ergebnisse bringt. Probier’s aus!

Hier sind die Trompetenschule – Vorteile für Lehrer

Ich habe ein eBook geschrieben, dass einen Einstieg in das Thema Improvisation darstellt.

Lade dir hier mein eBook: “Improvisieren lernen” gratis herunter!
Darin findest du eine Schritt für Schritt Anleitung zum Improvisieren.
Du findest Übungen, mit denen du schnell und solide improviseren lernen wirst!
Und du bekommst ein gratis playalong (mp3-Format) damit du sofort loslegen kannst!

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